郦虹导演和黄天运、王孝天、林沐然
（文/喻德术 图/秦付强）
中国电影市场正在高速发展，2013年全国票房接近220亿，故事片产量高达638部，然而如此多的电影中却找不出几部像样的儿童片，可谓尴尬至极。
电影《魔幻魅力》试图为中国的儿童片赢回一点尊严，可这条路何其艰难。
1月12日，《魔幻魅力》在京举行盛大首映式，导演郦虹带着剧组十余位主创出席。舞台上，郦虹带领大家向台下数百名观众深深鞠躬：“谢谢你们对中国儿童电影的支持。”
其实最近几年，每年市场上均有几十部儿童片公映，可其中的绝大多数都是板起面孔教育孩子。《魔幻魅力》改编自刘斌小说《机器人班长》，主旨是呼吁社会与孩子进行平视对话，对等关爱和教育。导演郦虹现任中国儿童少年电影学会副会长，执导了多部儿童影片，被媒体称为“拍电影的儿童教育家”，其执导的作品荣获过“五个一工程奖、“华表奖”最佳儿童片奖和中国电视“飞天奖”等众多奖项。
《魔幻魅力》通过对三种不同类型的机器人班长的形象刻画和风格对比，折射出当代人对孩子教育方式方法的不同思考。呼吁社会与孩子们进行平视对话，对等的进行关爱和教育。魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用成人世界的思维模式去思考儿童的五彩世界。用他们的语言和可以接受的方法，对他们的未来进行引导和描绘，让他们自然而然地去做应该做的事情，快乐成长。
近些年来，关于应试教育与儿童健康成长的话题，经常被提及。应试教育一方面是中国平等待人的政治手法的灵活应用，这样可以达到知识的普集和教育的平衡。但是同时限制了孩子们的特长，使孩子从小养成了定向思维的习惯。归根究底，如何去做好，这是教育界应该思考的问题，也是《魔幻魅力》所思考的问题。
社会的发展，人民生活水平的提升，我们这一代人，独生子女居多。望子成龙，望女成凤，希望自己的子女出人投地，本是天下做父母的共同期盼，但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举。怎样才能爱的得法，爱得恰到好处，怎么能让孩子们有一个真正健康快乐的童年，这是电影《魔幻魅力》想要表达说明的一些方法。
孩子的世界是充满梦幻和神奇的，这些特点都是成人世界所不具备的。因此，为孩子们创作的作品必须符合他们对这个世界的认知，与他们眼中的这个世界的模样相吻合，才会引起他们的共鸣，作品本身的教育力量才会起到实实在在的作用。《魔幻魅力》就是通过孩子的视角来讲述故事。
郦虹表示，电影《魔幻魅力》想要表达的，就是通过三任机器人班长的教育风格和效果对比，启发更有效的教育方法。特别是通过第三任机器人班长的成功，让孩子们认同榜样的力量，并愿意向榜样那样去学习和生活；他希望通过这样一部电影，引起社会对儿童教育模式的反思，成人相对孩子与生俱来的权威，对孩子事无巨细的过问与呵护，其实都是对孩子成长的伤害。
