从老早起，恋爱电视剧的导演编剧就开始不满足于主角“仅仅”是个富家女、阔少爷，于是开始对角色进行各种包装——医生、军人、翻译官、快递小哥等等，最终粉丝们惊喜地发现，始终还是能磕到男女主配角们甜甜的cp，便不由分说的地打下五星。

本剧确实是为检察官的这个形象做了部分宣传，让更多的人认识到这个职业的一些细节，但它也始终没能摆脱过去此类电视剧的通病——谈恋爱。

不是说谈恋爱的情节、关系不能有，但至少你要把这么一个严肃的职业的细节和恋爱情节做一个较好的比例区分吧？比如《御赐小杵作》，这就区分地很好，讲法医细节的时候尊重这个职业，也让我了解到古代法医的工作系列；讲爱情的时候虽仍有毛病，但十分自然不做作，大体得当，起码不让我有厌恶感。

最最重要的是什么？推进剧情啊！《御赐小杵作》的剧情环环相扣，紧紧相连，感情剧情两不误。虽然有些地方还有失缺，到在当今一堆国产烂剧里，不说是凤毛麟角，只能是鹤立鸡群。至少它不是对法医这个职业的消费，而是实实在在地去阐述古代法医的精妙之处，让人印象生刻。

总之，我实在是不想再看见各种没良心的导演编剧对各种职业的无良消费了，你要是叫演员在电视剧里演演员，那就得行，那我无话可说，毕竟这个事导演编剧都清楚，演这种剧百分百能演好！你自己干的事难道自己不清楚？昨天能有医生、军人，今天能有翻译官、检察官，明天就能有刑警、缉毒警、消防员、各类干部、各类国家体制内人员！然后都装个皮，实际上卖个cp，全剧三分之二都是谈恋爱。国家大事，人民之前，生死之前这些事你不拍，你偏偏还要以恋爱的方式去谈这些职业，导演编剧你们有道德吗？哦，对不起，你们早就没道德了。

总是以恋爱为核心去吸引观众，然后收到满满的钱，不用动脑子好好写剧本好好拍就能赚钱，这事是你们最爱干的。

收起你们贪婪的嘴脸！不要再消费各类职业！你好好写好好拍难道不能赚钱么？如果没有把握写好拍好，那就不要再侮辱这些职业！还不如去拍你的高富帅白富美、霸道总裁、校园恋爱、高质量人类角逐圈等等这些玩意儿去吧！

如果一个体量5倍于雷曼兄弟的投资银行在欧洲爆雷，结果会怎样？

《Bad Banks》，试图讲述一个95后的柏林妹子手撕自己的顶头上司（德国金融巨头），以及做空欧洲第三大投资银行的故事。

全剧让人肾上腺素飙升的核心点在于构建了了一个没有“道德”的世界观。在城市森林摩天巨楼里穿梭的男男女女们奉行最古老的生存法则——弱肉强食。NO GOOD MAN的世界观界定，提供了一种前所未有的酣畅淋漓的观剧快感。

杀伐果断雷厉风行却又幽默风趣的老板，优秀卓却又无时不刻处于竞合关系的同事，以及你死我活的争斗却又值得尊敬的对手……迷惑着你以为这他妈就是最理想的工作环境啊！然而剧开篇的第二十分钟就已经告诉你，这将讲述的是一个带有可怕阴谋的故事。

Money，Sex，Drug，Power，homosexuality，Erotic bar……穿上西装是绅士名流，脱下衬衫是衣冠禽兽。还有，不输于男人的女人。

“我以为你会有更有诱惑力的调情方式。”

“是啊，我的天赋并不体现在这个领域。”

《哺乳期的女人》。5分。

毕飞宇编剧、杨亚洲导演，余男、陶泽如、邬君梅主演作品。

这个创作团队的阵容，理论上应该是一部不可多得的经典好片，很遗憾，这部片完全失去了故事内核，导演可能醉奶了。

陶泽如饰演的老爷子独自带着孙子旺旺生活在船上，旺旺的妈妈外出打工，多年未回，而爷爷年岁已高，眼看即将进入老年痴呆症行列。

一晚，余男饰演的即将临产的孕妇莫名闯入船内，产下孩子。这给原本平淡无聊的爷孙生活瞬间制造了许多麻烦和乐趣，兴奋与烦恼——老爷子一心惦记着邬君梅饰演的老人院院长情人，而旺旺始终惦记着哺乳期的奶。

故事的设置是巧妙的，但当它发展到与小镇淳朴的民风相碰撞时，这个本子就失去了演绎的意义。几个那么好的演员，在片中只能干着急的沿着自己，和角色似乎一点关系都没有。

这部片子的格局可以被理解得更大一些，是对滥用职权、尸位素餐的抨击，但是选择了“教师”这一职业来演绎，显然更加让人痛心疾首、无可奈何。一个自私自利、心胸狭隘的女教师，对着一群心智尚未成熟、战战兢兢的孩子们，以及一群束手无策、力不从心的家长们，这样的故事平凡得令人后怕。

小朋友们的理想职业大多是教师、警察和科学家，因为这些是他们生活和课本中能接触到的。我小时候也想象过自己当老师的模样，是像我的小学老师那样在黑板上写字、叫同学们回答问题、斥责不听话的学生。可是等我长大了，接触的老师越来越多，我开始发现这份工作不如想象中那么容易做好。

我觉得一个人之所以能为人师，最重要的是要有胸怀，是能够倾囊相授、愿意帮助学生成为更好的人。影片中的女教师行为令人发指，我觉得归根结底还是她没有为人师的胸怀。她认为自己对学生的照顾必须出于某些额外的利益，她认为这份工作不是成全学生而是成全自己。

虽然教师已经算得上是最普通的职业之一，但我仍然不敢轻视这份沉甸甸的责任。当身边很多同学将考教师资格证作为考公失败、考研失败的后备选项，另一些同学读研读博只为在大学里谋取一份教职的时候，我知道他们之中的很多人可能远没有成为一个好老师的资质。父母问过我为什么不考虑做大学老师呢？我说我这么高傲又急性子的人，只会喜欢聪明的品行好的学生，我没有耐心教那些学得慢的学生，我也没有胸怀去帮助那些自私而激进的学生，尽管正是这些人很可能会取得一些不错的成就。我并非对不同的人品头论足，只是我觉得既然自己没有这份担当，就不应该去谋求这一份收入。

我遇到过一些不那么好的老师。她请自己的教授来做lecture，那位老教授很喜欢我的提问，临走前还认真对我说wish you luck in everything，可是后来我想找他的邮箱写封感谢信却发现网站上的邮箱无效。我去问我的老师，她竟因为不想让我“越级”去找她的老师而拒不回复。她公然说“你们本科生做的学术就是垃圾呀，我没说错什么吧”。她在workshop上讲了几次自己只读英文的论文，看不懂中文的论文，只为接受同学们新奇而敬仰的目光——中国学者只能看懂英文论文，是有多么国际化呀！但实际上，我的另一位老师从不这么炫耀这种事，她从国外读博回来一样会努力看一些中文，她鼓励我们从大一开始就要看国际顶级期刊的论文，还细心为我们选一些相对易懂的好论文做研讨。她不到三十岁就被挖去英国的学校任教了，我去伦敦的时候总是不忘约她吃饭。

题目中这个问题，你想过要当老师吗？希望那些“想过，现在仍想”的回答，是来自善良而包容的人们。