推荐指数：????动画特效还是不错的，但是剧情凌乱，抓不到重点，结局了也并不知道整部电影究竟想表达什么，重点似乎都被模糊处理了刚看开头还挺有吸引力的，越到结局越让人摸不到头脑，前面埋下的伏笔后面都没有梳理，比如张大威最开始的鲁莽冲动也没有进行反转，电影想表达的“个人英雄主义”“搭档”“友谊”“团队合作”也展现的不明显，开始的剧情矛盾冲突很有起伏，但明显后劲不足，熊医生的部分也让人觉得不知所云，究竟是想表达些什么呢？希望人类保护环境？保护猛犸象？而且结局也不得不吐槽，局长的投降完全没有冲突性，草草了事，感觉是像为了收尾而收尾一样…刨去比较散乱的剧情来说，整部电影还是挺有趣的，休闲的时候拿来看一下也不错

动物本来不该是受人类支配的。首先我觉得万物有灵是真的，我们本该互相尊重。我好能理解米娅对查理的感情，当小白狮崽第一次出现在自己面前，就算心情再烦躁，也难在第一眼去讨厌这个软软糯糯看起来十分想去保护的小家伙。身边没有朋友，青春期的孩子多孤独啊。小白狮的出现化解了米娅的孤独，虽然它身形成长的巨快，但它还是那个粘人的小猫咪鸭。米娅拼尽全力的保护最爱的小白狮，而小白对她也爱之深切。这种感情真的好感人（呜呜呜为什么我家猫不是这样的(;｀O′)o好在影片最后爸爸站出来了，大猫猫真正自由了。我也好想养狮子啊（不是）太可爱了呜呜呜呜

一个科技领先全世界n年的国家，堪比黑科技般的王宫，黑色子民们还在黄土路边穷到讨生活？

君主制国家，挑战国王还需要各大族族长，或者国王直系血统才有资格？

呵呵，完美满足了虚幻的白左对非洲原始的幻想。

顺便说一句，他们也是这么想中国的。

美其名曰保持多样性，其实就是无耻的傲慢和对落后地区现代化的仇视。

开年的第一只影片迟迟没有选好，本想在19年度电影榜单里选择一部合适的影片，《绿皮书》、《skin》等等，都是不错的选择，但感觉要做很多功课，元旦之前的紧张工作，并没有空闲时间，也是时候选择一部轻松的不用带脑子看的电影缓解一下，正好让我碰到这部口碑两极分化的“爆米花屎尿屁”《鬼影特攻：以暴制暴》，看了下演职人员，很多熟悉的好莱坞二流面孔，应该会擦出不一样的火花，嗯果然，美女、飙车、飙血、飙脏话、暴力、色情一个都不能少。

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文/安琪

今晚资溪妇联组织大人带孩子免费看电影，在去影院的路上，妹妹问我：“阿姐，今晚看的电影有《唐人街探案2》好看吗？”“你猜猜呗，影片叫《一个人的课堂》，讲的是留守儿童和代课老师的故事。”“一听就是说教，感觉会很无聊，要不我们自己去看点别的吧。”其实我内心和妹妹的想法是差不多的，我自认为有看过不少关于农村教育的好作品：《童年在瑞金》、《放牛班的春天》、《黑板》、《一个都不能少》等等，这个题材的电影个人觉得很难出彩，我对此片不抱太多期望。但既已应邀前来，不如看看再说。果不其然，开场就很尴尬，宋老师和村长的对话就像在背台词，其他配角的表演也十分的僵硬，特别是穷苦山村的女学生白净的脸一直傲娇的昂着、刚分配的年轻男老师说话翘兰花指、宋老师爱人作为江西农民却操着一口地道北京话等细节我表示看不透，各种声音和表演分分钟让人出戏。我甚至担心唱国歌跑调又滑稽，教学生乒乓球和跑步训练不懂装懂，甚至笑起来有点像汉奸的宋文化老师真的能诠释好这个角色吗？叙事节奏慢、太过写实、戏剧冲突少，没有明星阵容搞得已有几个小孩闹着要走，还有一些人呢在找角度自拍，估计待会朋友圈的配文大概是：好无聊的电影哦，等下去吃宵夜的举手云云。不过说来奇怪，这种状况竟然只持续了一会儿，渐渐大家都静下来我的心也静了下来——影片中，西甲村即将成为一个死村，空巢老人、留守儿童和家庭主妇维持着这个村子日渐凋敝的生活。村里的小学只剩下4个学生，到最后只剩下1个。他们陆陆续续的离开让村小学所剩的唯一的代课老师宋文化的处境显得有些尴尬，让宋文化的坚守显得十分荒谬。他做了36年的代课老师，工资少得可怜，却以孔夫子自比。原谅我在宋老师身上看到的是模模糊糊孔乙己和范进的影子。他的愿望是尽快转正，但转正考试均在电脑上作答，他连打字都不会，基本是交了白卷，作为代课教师的宋老师，没有编制，教育局以一场电脑考试的方式周到而羞辱地终结了宋老师36年的教学生涯。于是他被一位大学生取代，做了农民。没过多久大学生老师就跑了，上级领导又来求他继续代课，他和妻子已下决心去广州投奔女儿。但在车站他让老婆一个人先去，他一个人把最后一个学生教到小学毕业，送入初中后才去广州做了一名城市地下管道维修工。真的，起初真的觉得蛮无聊，全片没有刻意煽情，却是“于无声处有惊雷”，看到最后我竟忍不住流泪、叹息。同样讲理想主义，相比某假大空的校庆宣传片，宋老师在长长的崎岖的山路里扛着黑板去学生家的身影真的让我几度落泪。宋老师不完美，不高大，知识水平有限，教学水平陈旧可笑。他每天拿着旧穿铤敲响一截吊挂的铁轨宣称上课的时候，他拿出录音机庄严的举行升旗仪式、高唱国歌时，当他微笑着说“同学们好，我们今天学……”时，我们看到的是一名充满工作热情的老师，我们看到了宋文化对仪式感的坚守。宋文化的坚守，是中国广大农村教育工作者的坚守，是对中国教育最后方的坚持。这种坚守对于学生而言是极大的幸运，宋文化是以饱满的热情和最大的努力来完成这份神圣的工作，让人心生敬意，为之动容。

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最近在看香港的一些老的片子，无意中看到了o记实录，感觉真的很有feel，里面最为经典的台词就是香港皇家警察这个字眼，当然今天这个词显然已经成为过去式了，有人说电视剧里面的情节都是虚构的 ，不能当真的，何必这么着迷？的确，虚构是存在的，但我给我的感觉是在一个文明现代的国度里，任何一个人的工作都有自己的职责，都应该去努力做好，警察也是一样的，我能感觉到剧集中对于人的性格、尊严、人性善恶之间矛盾的探讨确实现代化的，剧集中的警察更像是一个活生生的人，是一个纯粹的人，有缺点、有脾气、有自私的天性、有正气、这点上我觉得是最好的地方。当然剧集的编排也很有味道，让人总会迷恋的看下去。rebecca曾经对我说，她想当警察，我看着这个孩子天真的面容，不知道该如何说？我只想说：孩子，你现在看到的一切或许现实并不会想你看到的那样美好、，，以后你会明白的，，香港皇家警察已经过去了，但经典的形象，专业的素质、程序正义的理念，将会永远留在那些仰慕者的心中，，，，，rebecca，我很希望你今后对于自己职业的规划是能够有选择的，向自己喜欢的地方去翱翔，不要像大多数人没得选择，只能在一个封闭的圈子里，轮回着历史的轨迹，，，，当警察很好，当什么样的警察更重要。

塞尔维亚电影《来自亚塞诺瓦茨的达拉》讲述一个小女孩达拉（Dara）被送进亚塞诺瓦茨集中营后，在残暴屠杀下靠天真和勇气，靠周围善良人的帮助和牺牲，得以幸存下来。编导意图的人为痕迹显得比较明显，情节比较单一，人物比较脸谱化，缺乏相应能激发观众反思的深度，而且还多少带有民族敌对的情绪，但确实真实反映了当时不亚于德国建立集中营残酷屠杀犹太人的血腥历史，而这段历史对我们大多数人来说是闻所未闻。影片中犯下罪行的那些刽子手那些屠夫那些恶棍，也都是活生生的普通人，但是在灌输和教唆下，人性被扭曲和变丑恶了，他们的恶行都是假借人民的名义和打着祖国旗号进行的，这才是应该好好反思的。以前看过电影《阿依达，你往何处去》，那是反映塞尔维亚人杀害穆斯林族的；这部电影《来自亚塞诺瓦茨的达拉》，则是反映信天主教克罗地亚人屠杀东正教塞尔维亚人。看完电影补了一下巴尔干火药桶有关克罗地亚乌斯塔沙这段二战时期的尘封历史。以下摘编自网络

乌斯塔沙1929年在保加利亚索菲亚成立，目标是让克罗地亚从南斯拉夫独立，领导人与意大利首相墨索里尼的法西斯党有密切关系。1941年纳粹德国与意大利王国及其盟国进攻南斯拉夫，乌斯塔沙组织的军队便趁此时宣布克罗地亚独立，成立克罗地亚独立国，并加入轴心国阵营，乌斯塔沙政权和墨索里尼签署条约使克罗地亚成为意大利的保护国。乌斯塔沙组织也受到天主教会的支持。1945年乌斯塔沙被由铁托率领的人民军击溃，克罗地亚再度并入南斯拉夫。

乌斯塔沙政权在克罗地亚全境建立了30多个集中营来关押和屠杀塞尔维亚人、犹太人、吉卜赛人和其他参与反法西斯斗争的克罗地亚人，规模最大的亚塞诺瓦茨集中营有“巴尔干的奥斯维辛”之称，是二战轴心国的第三大集中营。根据统计，乌斯塔沙在二战期间，于其控制的地区内建立超过十个集中营，保守估算就杀害了达九万三千人，也有统计至少50万塞尔维亚人、犹太人、吉普赛人被残忍杀害。；以塞尔维亚人为主的抵抗组织南斯拉夫祖国军（又称切特尼克）也为此报复了不少克罗地亚人，这都成为南斯拉夫族群问题进一步恶化的历史原因之一。

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总体还可以。

很多时候编剧接项目时间紧张，功课做得有限。

谭纶出生于1520年，嘉靖二十二年（1543年）中举，次年进士第，二十七年，南京礼部主事。

戚继光是嘉靖二十三年（1544年），继承祖上的职位，任登州卫指挥佥事， 嘉靖二十五年（1546年）负责管理登州卫所的屯田事务。

谭纶在这期间怎么可能跑到山东去？贸然出现，很是奇怪，和历史上人物成长轨迹相差太大。

而且谭纶看上去有五十多岁的样子，戚继光青葱的年纪，出场就是三十多岁，有点无法接受。

嘉靖皇帝在婢子宫变中一度昏厥，众太医如丧考妣，惶惶不可终日，据说嘉靖被救过来之后，一位太医倒是不久便去世了，因为惊吓过度。

这部戏看上去总体OK，但是实际上人物线非常潦草，可能资金有限。

只是发表一下个人观点，希望看到喜欢历史的同道的更多见解。不喜勿喷。谢谢。