第一遍看下来的一些感受：

1.父母要创造更好的物质生活，才能表现得更松弛。

2.更优质的教育资源，决定了孩子的下限。海淀区小升初的娃，思想宽度和深度可能远超30?的自己

3.在教育中不焦虑的，要么是放任不管的妈妈，要么是对自己极度自信的妈妈。相信自己的教育观，相信自己为孩子做的规划，不被别人影响。

4.第2集，第5集，第11集比较符合自己的教育看，预定再看几遍。

5.选择小众的道路，学画画，学乐器，后期高收益的基础是前期的高投入，金钱，时间，精力，并且要有天赋。

看纪录片了不起的妈妈有感。所有的妈妈和自己的孩子相遇生活便是两人一生中最美好的安排，互相成就了彼此。有的妈妈对孩子严格要求，报各种补习班兴趣班，如学习滑冰，学编程，学音乐等等，还有的就是对孩子另外的一种爱，给孩子更多的自由和让孩子有自己的想法去认识这个世界的美好。所有妈妈在谈论孩子时，眼中无不流露出对孩子无私的爱。这就是母爱的伟大之处此片主要谈论的是孩子的教育问题，有国外的家庭，有一线城市的家庭，父母都是各自领域上的成功人士，他们给孩子创造了一个比非常多家庭没有的条件和环境，给孩子们最好的教育资源。有人说在人生的旅途上是一场马拉松比赛，结果不是立刻知晓的，有的孩子赢在了起跑线上，而有的孩子就一直在原地不动。按常人的思维方式，赢在起跑线上的孩子难道会更容易输给家庭普通的孩子吗？总是我们会激励自己未来可期，比赛没有结束谁也不知道结果怎么样?自己去努力，去创造一个个的奇迹。人啊，多数在无奈的时候往往会用鸡汤来激励自己吧。

【详细】

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纪录片充分展示了中国妈妈对子女的教育所付出的一切，真的很感人。一个家庭似乎有了孩子，孩子再上学之后，一切都得围着孩子转，家庭的重心不再是夫妻两个人，而是孩子，孩子的衣食住行，教育上学，都变成了头等大事。有的家长为了一个重点学校的名额，绞尽脑汁，付出了极大的时间和经历。让孩子练习音乐专业走特长生，或者上很多辅导班，甚至成为专职的家庭主妇，磨灭了自己的社会价值。虽然这是自己的个人选择，但只有家庭属性的女性又何尝不是对自己价值的否定呢？

纪录片里不同地市、不同年龄的妈妈为了孩子的教育呕心沥血，甚至倾尽家产，只为了培养孩子，这由何尝不是一种内卷。当今社会会对教育资源的争抢，大城市比中小城市要厉害的多，古人曰“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书是改变阶级的通道，但是如今教育资源的分配是机器不公平的，大城市的家长在选择上重点学校还是普通学校，是公办还是私立，甚至考虑的是出国。而在偏远的西北，甚至很多孩子都没有学可以上，几个老师就是一所学校，更无法与全是研究生配置的重点学校相比。当成立孩子在学特长、玩平板，夏令营，游学时，农村的孩子却只能帮父母放羊，甚至只能陪着爷爷奶奶，一年只能见父母一次，如此种种都是无法对比的。

教育可以促进社会经济、文化的发展，同时每个人也被教育所影响着。

纪录片很真实、也很震撼，但是也可以选中 一些小城市的家庭、普通的家庭进行记录，将会更加贴近普罗大众的生活实际。每一种生活都值得被记录。

因为关注了公众号阿胖（第二集妈妈），于是第一时间知道有这个片子，看了第一第二集。最近想起来，重新打开，发现更完了，于是陆续地补看完了。

因为自己是一个被小朋友弄到常常崩溃，无法控制情绪，感觉自己已经得了“厌娃症”，无数次决定再也不管他的充满失败感的妈妈，所以完全是从自己的角度出发，看看能不能从其他育儿者身上获得一些共鸣、启发，或者至少是安慰与纾解——虽然看起来里面所有的娃都比自家孩子懂事可爱，哪怕是因为妈妈再婚而受到短暂刺激的孩子，自家孩子也是有过之而无不及。

于是，先刷了几个大城市的妈妈。整体来说，城市越发达，压力越大，越焦虑，教育越内卷，而移民又比普通原住民更紧绷，更卷。

有几位妈妈是在孩子很小的时候就给她选择了路，坚定而极有执行力地一步一步地在走。新加坡妈妈给女儿选择了音乐这条路，因为她是靠音乐这项技能在这个移民国家立身的，她也明白，自己能够给孩子的仅有的资源，也就在这一块了。

弹琴过程中那一幕我太有共鸣：妈妈控制不住自己，摔门而出，把孩子锁在屋内。惊恐害怕又伤心的女儿，最后流着泪自己默默地弹着琴。我也数次因为儿子不好好弹琴而控制不住情绪。因为自己从小就是那种最讨厌做事不认真的人，我无法容忍孩子吊儿郎当嘻嘻哈哈，把自己的话当耳旁风。在我看来，他已经无数次挑战了我的底线，尽管他是无意识的，也是天性使然，但我的的确确被他一次次激怒了。真的，我没有新加坡妈妈那么强大的心脏，弹琴还不满一年，已经无数次想要放弃，觉得鸡娃不如自鸡，耗费这么多精力和情感投入，还不如自己学。

所以，对于给女儿同样选择了音乐，而且走的是专业道路的上海全职妈妈，我内心完全是“不明觉厉”，只觉得太强大了。

其实我不大理解，目前大部分琴童家长并未把目标定为专业，但这位妈妈似乎很早就判定女儿在学业上没有什么前途，于是选择了小提琴专业道路，矢志考入上音附小。而事实上，这远远不是一个目标达成，而仅仅是一个开始。专业道路毕竟是一条很窄的路，将来的竞争会更激烈，就业选择余地也并不大，如果再选择其他方向沉没成本更大。

让女儿走职业道路的还有洛杉矶妈妈。但我不大担心她会碰到同样的问题。感觉美国的体制不同。即便在滑冰职业比赛上没有取得好成绩，但这一特长应该也能帮助她进入一所大学学习其他专业；而在中国，早早进入艺术专业领域的孩子，似乎只能进入艺术类高校或者高校艺术专业。

昨天连看了三集《了不起的妈妈》，瞬间怀疑自己是不是还没迈入育儿的门槛？

第一集中的华二代妈妈想通过花滑把孩子送入奥运会，送入美国名校，让女儿茉莉学会努力，学会受挫。第二集的上海妈妈鸡娃三年，却迎来了幼升小摇号入学，从最初的崩溃到渐渐接受，并坚持鸡娃，想要孩子保持在当前阶层里不掉队。第三集中的乐乐与两任高知丈夫离婚后，和女儿梅朵定居大理，不给女儿报任何一个培训班，享受完全自由的生活。 我想起之前看到的有关家庭教育的四条准则，也不知道是谁讲的，至今都印象深刻。 第一是舍得为孩子花钱， 第二是舍得为孩子花时间， 第三是有明确长远的教育规划， 第四是让孩子成为TA自己。 可以说，这三位妈妈对孩子都是有教育规划的，只是第三位妈妈的规划并不那么具体，她是从思想上，从文化氛围中去做教育熏陶的。这样的妈妈，大概平凡如我的妈妈们都做不来。 但也引发了我的思考，自从有了宽宽之后，我是一直没有规划，没有理性地去思考育儿这件事的。 因为我潜意识里觉得宝宝还小，她需要的是安全感，是信任，是妈妈给予的无条件的爱。

而宽宽在这一年多里的许多举动无疑给我的想法持续正向反馈。比如五个月的时候晚上只要妈妈，别人碰一下就暴哭，妈妈一抱就安静了，有时候我要刷牙洗澡，得要爸爸抱着站在我身边，离妈妈近一点，哭声就小一点。后来我看了儿科医生鲍秀兰的视频，原来这是宝宝安全型依恋建立的信号。

再比如大一点了，睡觉前一定要妈妈哄，晚上睡觉会突然醒了找妈妈，带着哭腔的小奶音“妈妈来”，再摸摸亲亲妈妈的肚子。

我下班回来，一听到开门，她就拿着绘本递到我手里，爬到我腿上，说“妈妈读”。

去外面逛街散步，只要我在场，绝不肯好好走路，要么在我的裙子下钻进钻出，要么伸出两手，一脸无辜地望向我，说“妈抱抱”。

上班出门前会告诉她，妈妈要去上班了，晚一点会回来的哦。

据我妈说，我不在宽宽更乖。她爱笑，爱跑，爱攀爬，爱读书。在小区十几个同龄孩子中，吃饭最快，说话最好，力气最大。

这些都说明，宽宽依赖妈妈，心存信任，有安全感，是个情绪比较稳定的乖宝宝。

只是宽宽会越来越大，孩子不仅需要爱，还需要教育。而我的规划还没有想好第一个字。

如果让我去学纪录片中的第一位和第二位妈妈那样思路清晰地去规划孩子的未来。我是无力也不愿为之。那样的孩子最终长成的模样是一定是TA自己本身的样子吗？

至于如何帮助孩子成为TA自己？这个命题对我来说简直太大了，太空了，我只能说，作为父母，在满足孩子生存需求之外，还要学着观察孩子的脾气秉性，在小时候帮助TA养成良好的生活和学习习惯，再因材施教，扬长避短，培养TA的兴趣和能力，在一种愉悦的氛围中，顺其自然，就像任小树长大一样，任孩子成为自己。

简而言之，通过教育让女儿获得尊重，归属，实现人生价值，做一个对家庭，对社会有用的人。这大概就是我对宽宽最大的祝福了。

可是现在这个时代，职场上已经卷得死去活来，鸡娃成了绝大多数妈妈迫不得已的选择。我想坚持的这种并不躺平的佛系育儿不知道最后能不能在压力下存活？毕竟，人是社会中的人，不是一座孤岛。别人的一举一动或多或少都会投影在波心。和女儿共勉吧！就算有一天我走上了鸡娃的路，我一定不会忘记鸡自己。

在进入正题之前，我们先做一个画像。

什么是中产阶层：具有良好教育背景、拥有一定资产有车有舒适装潢的房屋，得体稳定收入不错的工作，不错的消费能力，生育1-2个孩子。

什么是普通家庭：一般教育背景，拥有较为装修简单老旧房子或者租房。从事劳务性质工作，收入较低消费能力也较低，生育1-2个孩子。

注：当然也有高学历教育背景但没有形成文化资产，家境一般，也有学历不高但成为中高阶富裕家庭。属于个别数据不在片中案例也属于额外话题。

弹幕和短评上评论这纪录片是中上阶层家庭这不是他们的生活，不是普通家庭。其中2号妈妈说自己是普通家庭也被弹幕集体否认，从7号8号妈妈的出现接着大家就认可了这个标签。这是大家直观感受在互动区域表达。

刘瑜有个演讲的原题目是《不确定的年代，教育的价值》，这个弥漫着严谨生硬学术气息的标题，被自媒体改为《我的女儿正势不可挡地成为一个普通人》后，迅速大火形成支撑和咒骂的两方。也有拿起张桂梅执教女子学校让孩子使用军事化管理试图在应试教育上杀出重围的对比。这也是两个阶层上大家所处位置和身份的鲜明对比。其中中产带来的松弛感，资源能力的这是父母带来的，刘瑜不普通的地位可以接纳而不逼迫自己女儿，这已经是很了不起的母亲，正如11号妈妈那样。她们的身份不能成为被仇视的出口。父母的阶层，就是孩子的起点，也是他的底气。可以再次在纪录片《出路》对比看出。

但是就这样认为自己是穷人低阶，看低自己和他人，这也是社会上给的定义，成功的定义狭窄是金钱的异化。韩炳哲在《倦怠社会》中写道“生命原本是一种极为复杂的现象，如今也被简化成一种生命机能、生命效能。相应的负面后果是，功绩社会和积极社会导致了一种过度疲劳和倦怠。这一精神状态是现代社会的典型特征，由于缺少否定性，因此过量的肯定性占据了统治地位。这种疾病不是免疫反应，由于免疫机制需要以他者的否定性为前提。它更多地是由过量的肯定性所致。无节制地追求效能提升，将导致心灵的梗阻。”

而什么是妈妈：

妈妈在带管孩子，做家务，爸爸赚钱，家庭隐形或者助攻。

片里采选12个家庭，对应当下社会的争议问题：

1. 美国兼职中文老师妈妈

2. 上海外企员工及网红妈妈

3. 大理艺术家妈妈

4. 新加坡钢琴妈妈

5. 北京银行高管妈妈

6. 成都艺术馆馆长妈妈

7. 昆明咖啡馆妈妈

8. 台北面店妈妈

9. 上海全职妈妈

10. 成都艺术团馆长妈妈

11. 北京高知妈妈

12. 成都优秀老师妈妈

一、关于片中爸爸隐形

朋友提出反对意见，觉得这篇讲妈妈的，且有单亲妈妈的几个案例，每个家庭面临的问题不一样，选择不一样，现实不可能完美，家庭分工不同，这本来就很难平衡，也是正常的事情。

事实上片中12个家庭1号2号6号11号12号家庭中，做为爸爸丈夫角色的他们是有做到分担家庭家务和陪伴照顾孩子。特别12号这方面的家庭角色参与加入度是很高。

3号7号10号（不确定片中无介绍）则是单亲妈妈。

6号重组家庭。

而4号5号8号9号家庭则是我讨论的范围。

节目虽然是视觉和关注的对象是妈妈，必然跟爸爸存在不存在没有太大关系，也因家庭分工协作问题。但是可以对比不同的样本，父亲出现的场所和对孩子的教育要求，大部分父亲的还是在家庭外部，内部还是属于母亲的战场。社会把男女的责任关系是划分出来，金钱是分隔经济、工作、男人领域和家庭、陪护、女人领域的标志。需要丈夫赚更多工资牺牲时间和家庭位置，自己在更好的生活和工资差点的选择下委屈自我，母亲代替了妻子的角色。中国的妈妈只有母性没有妻性。但这种在不同的阶段具备合理性，进入到了女性走入社会发展工作之后，照顾家庭及工作需要同时，不合理就凸显出来。

所以我提出并不正常，只是一种社会现象，不局限在这几个观察对象，需要放到更大的对象，而这里已经体现出来。片中女性的自我觉醒和女性意识是已经存在和发展，所以每个妈妈都在表达不希望自己过度关注在孩子身上，首先是有自我的，其中6号10号则会提出“为什么都是妈妈在管孩子”“我家庭排在第一，但如果可以我希望当爸爸”，且部分爸爸希望干涉子女教育，并且是不认可女方的行为，但无效。

“正常”二字意味着应该如此，但我认为不应该就是如此。我们虽然赞同家庭分担没有应该处于什么位置，但在行动上依然不会有所改变。归纳在正常应以家庭的参与是大家是都需要分工协作，教育孩子是双方的事情，而不是爸爸只管赚钱，妈妈照顾孩子。也并不是盖章爸爸眼里只有赚钱，并不代表父亲都是这样。这种放到片中身心要工作，必然精力不足，尤其社会上做老板加班996的。再比如爸爸很顾家，但是他没办法。这是政策和企业没有给予他的支持，相反还会阻碍他这么做。那就是一种社会意识。你，不需要兼顾家庭，我（国家企业社会家庭）并不支持和需要你这么做。这也会导致爸爸对于孩子的参与和决定程度是最外围的，爸爸在家务劳动上也是。并不是要求完美，而是希望一步步意识及行动对权利的争取和一种更好的方式迈进。

正因父权制下家庭结构体系的安排，教育孩子的安排话语权很大程度在妈妈身上，且家庭的金钱管理表明妈妈更愿意把金钱放在孩子教育身上。

二、妈妈的权威

费孝通在《生育制度》中谈到家庭的概念在亲子关系确立时才形成了完整而稳定的结构。父母承担了抚育的责任，也就因之获得了对子女的权力，这权力是不得不、也是自然而然获得的，父母有义务代表社会来“征服孩子不合于社会的本性”，这必然地成为引发亲子冲突的隐患。

片中的妈妈无论再和善，还是会呈现出来处于上位者掌握威权，又在母子爱恋关系形成倾注的平等对象。要求遵照命令执行，在双方摩擦激烈过后又可以互诉爱意消解情绪，让孩子和彼此说服自己谅解和支持。

另外一个问题就是讨论“鸡娃还是佛系”，是来自于每个人对理想自我的追求，孩子是父母眼中的另一个自我，希望用这部分自我解决本属于自己的缺点。如1号2号4号9号家庭妈妈，这是“鸡娃”的典型代表。另一层是对于当今高学历全职妈妈为了证明自己选择是正当合理，使得新身份有意义，实现价值，就把家庭当小型企业来经营。极大精力放在辅助、协调和监督孩子的学业、社交和生活。把职业技能和竞争转移到教育的赛道，同时也是为了让中产的孩子掌握技能维持地位，双重的焦虑。另一方面也使得自己能从公共领域中找的自我认可，可以克服抑郁及隔离感。其中9号妈妈也深刻认识到自己学历和家境的不足，在自己年轻貌美的时候通过婚姻解决困境，但是这种幸运不能复制给女儿，尤为焦虑。

这种观念在社会构造的”父母子为一体“的文化环境中潜移默化地被加强，当父母希冀于将没有实现的理想自我投射在孩子身上时，孩子于是也更有可能成为一个优于旧有社会分子的人，“青出于蓝而胜于蓝”的一个结果也是间接促进社会的进步，也是社会发展的一个隐形运转的高明。而这个过程中，孩子越是形成了与父母当下所不同的未完成的自我，也就会越发与现实的父母产生隔膜，矛盾与摩擦也就随之而来了。

这种社会意识和生育制度运转下，单纯的禁止培训班、双减，目前的一刀切，只不过是治标不治本，更大程度的会扩大这类型家长的焦虑，把教育和人才体系往另一方方向走。

三、“佛系”的妈妈

相对“佛系”的妈妈3号5号7号8号10号11号12号，这些则代表着时代变化纯粹是以养育孩子为向孩子寻求到生命的意义和追求，减少或许没有这么大的功利目的。或许可以说明“鸡娃”的妈妈也是情同此心，但已经走到焦虑和狠劲的“鸡娃”状态的妈妈，虽然也有被环境推着走，但归根结底还是为了自己。

3号5号妈妈对孩子的要求上3号更是走向洒脱，这种是富裕家庭中带来的松弛感和安全感，孩子滋养的心灵驱动自我学习成长，家庭的网可以兜底，让3号5号的孩子感受到家庭气场，对未来毫无畏惧。这是有门槛的。

而7号妈妈的对比，可见纪录片的巧妙，他每个案例都相互对立碰撞。7号妈妈的“佛系”最终的结果是“鸡娃”妈妈的焦虑和恐惧，因为奉行让孩子更自主快乐，在大理读书几年大儿子和女儿童年快乐，但都除了记得爬山外，毫无其他学识，正因为如此大儿子融入不了国内任何教育体系中，走国际路线金钱能力支撑不起，走职业教育路线性格又抗拒。

至于8号妈妈也就是“鸡娃”父母最后担心逼孩子走入绝路，进而放手以孩子身心健康为最基本要求。但是放手让他自由自在的结果就是“鸡娃”父母的第二种恐惧焦虑。孩子读不了大学，学业读职校，在家则颓废。从此踏上辛苦劳作，只能糊口度日。虽然如此7号8号妈妈都尊重孩子的人生，也保持自己对自己人生的认知。

四、非典型妈妈

6号12号妈妈是非典型妈妈，不是常规妈妈应该怎样深度参与照顾安排孩子生活，也不是按照什么不能打骂孩子的教条。可以说这是不被社会规训当妈妈应该是怎样的，怎么教才对，教育上孩子出问题是妈妈导致的，对于这种反响指责规训的否定。

其中3号6号7号10号妈妈，在生物性和社会性父亲身份的处理妥帖，是自我成长及成熟的人格的体现。关系处理妥当留给孩子最好的爱，并不因为缺乏亲生父亲存在而生命情感有所缺失。在作为妈妈这个角色的同时也是一位需要伴侣的妻子，独立的女性，而不被孩子而捆绑住自己的情感需求。

五、其他现象

题目是《了不起的妈妈》妈妈在这个身份之前还是女儿，片中外婆的身影出现，受访，片尾女儿给妈妈的致谢和爱意。可以看到代际在部分家庭上的教育是路径依赖，女儿也依稀变成妈妈当年的性格行为。其中4号9号12号家庭依靠双方或单方的老人，加入劳务和工作安排，家庭结构上四个家长及六个家长围绕着一个孩子投注极大的时间和精力成本。巨大的爱反面也是巨大的压力，在代表多生育注定不会产生在中产阶层。

而至于隔代养育全职外婆奶奶变成了家庭妈妈的需求，这方面国内是由父母辈承担了“母职”功能，妈妈之所以得以继续工作也是转移了压力在父母辈身上。

总结：

每个家庭是社会的一个小组织，我们身边家庭的朋友，亲人的子女等，形成结合一个个的家庭单位，个人单位这才形成一个社会单位，这有助于理解社会理解各色人等。

教育没有固定答案，正如我认为这是虚假两难问题：选择要么鸡娃，要么佛系也是一种二元对立。

现代社会的建立在个人、自我、自由的情况下。现代人焦虑感、孤独感是必然的，因为存在不确定性。我们接纳自己不好的情绪，然后将事情放在确定性上，以试图缓解远大虚构的未来。但是我也明白未来是具有确定性的，确定在于技术变革进步会越趋于增强劳动者的能力（即人力技术和知识及能力）的积累，因此在这个随着阶段变化对于技术进步对技能需求则提高，同等的对教育要求也提高及工作类型分流。这是以中产的衰落为代价。

所以我并不认为哪一种教育才是正确答案，只是基于康德所说的原则：“人是目的不是手段。”不要在过程中将自己及子女异化成工具，丧失了生命的美好。

每个妈妈身上深深的烙印着个体的人生历程和思维的区别，教育孩子的区别观念本质在于每个个体人生道路和感悟不同。我不劝他人也不评价他人，每个人都有每个人的命运。

最后感受片中的访问人物真诚和制作团队的想表达出来的力量和思考，用这篇观后感致谢。

最近腾讯视频推出的《了不起的妈妈》纪录片，讲述的是海内外12个中国妈妈的故事，能看得出来编导是有选择地挑选了一些妈妈，总结下来这些妈妈基本上都处于中产阶级这样一个社会层面，其中洛杉矶妈妈，上海、北京妈妈的经济条件可以说在中产阶级中也算是中上等的；台湾妈妈生活有一点点窘迫，但是也不能算底层人民，可以说编导是有针对性地找了这个阶层的妈妈做了这样一个节目。现在脑海里翻着12个妈妈的不同故事，我觉得导演更想展示的是当代中国妈妈的一种状态，和自己的关系，和家庭的关系, 其实每个妈妈都是在追寻“妈妈“这个身份和成为自己之间的平衡。容我一一拆解。

1. 洛杉矶妈妈，这是一个非常优秀的华人妈妈，UCLA, 哈佛双硕士，老公耶鲁毕业，律师事务所合伙人，目前全职带娃，兼职当老师。可以说是这12个妈妈中家庭环境看起来最好的一个，给我的感觉是家很大，很豪华，像五星级宾馆。洛杉矶妈妈给自己6岁的女儿选择了花样滑冰的路，一天200公里的送学路，2个小时的课程，4个教练，所有的学习，比赛都是自费的，我听到一分钟2美金的时候不得不感慨这是一个烧钱的兴趣爱好。这个妈妈也承认自己家经济条件负担学费没有问题，她的目标不仅仅是兴趣爱好，而是培养奥运冠军，她觉得自己是学习教育的，如果能自己培养成功一个奥运冠军是一件自豪的事情（这个观点我并不赞同）。从片中可以看出，她对女儿（茉莉）的要求很高，也很严格，我觉得她可以代表了美国华人圈中的“虎妈”类型，如果喜爱程度满分5颗星的话，我为她整齐感觉的家打2颗。

2. 上海网红妈妈，（后面还有一个上海妈妈，因为这个妈妈有一个很特别的身份是百万粉丝博主，所以给打上用这个标签区分一下）。这是一个胖乎乎的可爱妈妈，我觉得她不能算“鸡娃”，只能是一个普通的对儿子负责，对儿子未来有期待的妈妈，有一份全职的工作，还有一个百万粉丝的公众号（”胖仙女晚托班“）记录她儿子从出生到长大的趣事，采访中提到自己大学是想报中文的，但是和大多数80后一样，最后都是按照家长的建议，选择了实用的专业，现在这个公众号既满足了她爱写作的兴趣爱好，也给她带来了丰厚的额外收入（百万年收入）。从整个纪录片来看，有两点印象深刻，一个是这位妈妈说到虽然儿子”不幸“上的是”菜场小学“（上海通常把没有特色的普通小学称为菜小），但是她后来意外的发现学校的英语老师水平非常高，不比私立，国际学校的英语老师差（这一点也很颠覆我的认知），所以她也安心继续让她儿子在菜小读下去了，二是她的老公，一个”典型“的上海男人，笑嘻嘻地在家做饭，切水果，负责后勤保障，希望自己老婆不要太折腾儿子和自己，可以有时间躺着打打游戏。这个妈妈喜爱程度4颗星。

3. 大理单亲妈妈：这是我最后看的一集，开始漏看了。我觉得不能说她是一个普通的单亲妈妈，因为通常我们听到单亲妈妈这个词的时候，想到的是离婚带着孩子，少女妈妈之类的。纪录片里的这位单亲妈妈都是自己选择的，有很多男朋友，几段婚姻（具体几段没有详细说），恋爱关系中有了孩子就选择生下来，第一个儿子20多岁了，第二个女儿7岁是分手后发现怀孕的然后选择生下来抚养，甚至都不要前男友负责。我脑子里马上浮现几个字“非主流”,这位乐乐女士（看样子40多岁了）自己说，她妈妈都羡慕她活了一般女人几辈子的日子。因为这样一个人，对孩子是0要求的，随便她们自己长大，自己做的就是陪伴抚养，除了犯法的事情不让做，其他什么都随便孩子自己。我觉得这样的人生是我这辈子也不可能过的，但是让我看到，这个世界上，哪怕在一个同质化成都这么高的社会中，还是有人活得不一样。这个妈妈的喜爱程度3颗星。

4. 新加坡妈妈：这是一个因为音乐方面特别优秀成功考入新加坡的乐团，扎根新加坡的福建妈妈，除了全职工作外，还兼职做钢琴老师赚钱，周末经常没时间陪女儿。给女儿选择了二胡这个专业，希望可以走音乐之路。教女儿钢琴的时候很凶，仿佛看到了我自己，后采的时候看的出这位妈妈的心疼，可怜天下父母心，她说她能帮女儿的也只有音乐这条路。女儿很可爱，告诉导演她不想学琴，想出去玩，哈哈哈，孩子终归是孩子。心疼这个妈妈的辛苦，给3颗星。

5. 北京佛系海淀妈妈，这是一个自己从小在寄宿学校长大的妈妈，对唯一的儿子也是从3岁开始就送去国际寄宿学校了，现在儿子已经初中了，每周从学校回家一次。看得出，这个儿子非常独立，从回到家开始，弄吃的，上课都是自己完成，没有让妈妈叮嘱一句。关于该不该上，什么时候上寄宿学校是一个仁者见仁，智者见智的话题，此处不展开讨论，光从这对母子的关系来看更像是朋友，互相商量着来，决定权在儿子自己，片中没有看到母子之间有任何的亲子冲突。我个人还是很羡慕这种状态的，相互信任，相互尊重，彼此独立。这个故事中有一点让我印象深刻，就是海淀妈妈的妈妈，一个退休的大学教授，70多岁了，生了癌症，坚决留在老家自己照顾自己，她告诉导演，她不希望自己老了生病了给子女添很多麻烦，我觉得为人父母能对子女无所图才是大爱，我自己是没有“养儿防老”的观点的。但是这不代表我支持子女对父母不管不问，认为父母和子女都应该有自己的人生，不要强绑定在一起。因为我也向往独立自由，给这个妈妈放手的勇气打4颗星。

6. 成都单身妈妈: 这个妈妈也很牛，和3号妈妈一样，被我归到“非主流妈妈“类中。。。大学四年级生了儿子，自己还没有活明白呢，来了个小孩，后来结婚离婚，带着儿子。从纪录片中推测，家庭条件很好，高中就去加拿大读书了，不知道是不是受西方自由思想影响比较深，没有看出一个单亲妈妈的狼狈，反而看到一个活的很潇洒的女人。她说的有一句话印象深刻，她说当初她妈妈再婚，为了对她伤害最小，各种隐瞒，等待，反而搞得妈妈也很痛苦，她也很痛苦。她说她想明白了，在她准备再次结婚的时候，她跟儿子说，这就是你的修行，你有我这样的妈，这就是你要面对的课题，你能解决。其实就是把孩子当成年人，不打着“为你好”的名义伤害自己伤害孩子。这位妈妈是幸运的，二婚找的老公是一个非常不错的男人，就他采访时候说出的对孩子没有分别心这几个字，我觉得这样的家庭关系不会别扭。只有把自己的人生过好了，孩子才能幸福，可能是这个故事想揭示的道理吧。冲着这位妈妈说的，我从来不管什么育儿理论的，自己怎么开心怎么来这句话，我给5颗星，哈哈哈。（后面那个成都妈妈我也很喜欢，搞得我想去成都生活了）

7. 昆明跨国婚姻妈妈：这个妈妈印象不是很深刻，只是感觉她的巴基斯坦的混血儿子由于自己长相，开始几年的国际学校的经历让自己无法融入普通学校的环境，内心比较挣扎。我只能送他一句话，这是你的命，你只能接受了。

8. 台北妈妈：如果非要从家庭条件角度看这12位妈妈，台北妈妈的生活是最辛苦的，在台北开了一个小吃店，这两年遭遇疫情，勉强维持生计。儿子不擅长学习，后来读了技校，擅长摔跤。因为这个小孩已经十几岁，看起来是在青春期，面对镜头应该不是很想表达很多内心的想法，但是看得出是一个懂事的孩子，也努力地在摔跤这个运动上付出努力，疫情期间帮妈妈的小吃店研制新的牛肉面。如果你的孩子就是一个非常普通的孩子，你是否还会依然爱他，为他自豪呢，这是看完这个故事给我带来的思考。这个故事不打分哈哈。

9. 上海鸡娃妈妈：我猜这个妈妈一定会上“热搜”的，因为她代表了”鸡娃“妈妈的一个境界，就是不惜一切代价把娃送上“巅峰”，自己是全职，家里外婆，奶奶还要帮忙（一个负责烧饭，一个负责作业）。对于我来说，如果要付出这么大的代价才能鸡成功，一来我没有条件，二来我也不愿意。具体怎么鸡的我就不描述了，但是反思这位妈妈的 “所作所为”, 就会感觉她把自己的价值和女儿的人生强绑定在一起了，认为女儿成功就实现自己价值了，因为她放弃了工作专职鸡娃，好像娃没有成功自己就没有价值。我对这个观点非常不赞同，全职妈妈也是工作，没有市场交换计价的工作，一样在创造价值。这种培养方式，运气好可能是郎朗，运气不好可能就是家庭悲剧，风险挺高的。这个妈妈坚持不懈的精神要能用在自己身上，应该也能有所作为的，也能考上上音的。一颗星送给有“追求”的妈妈吧。

10. 成都清音妈妈：一个有事业，有家庭的“成功”妈妈，看起来是一个比较秉承传统育儿观的妈妈，挺好的，但是印象不深刻，不打分。

11. 北京google妈妈: 这是一个两个儿子的妈妈，自己是学霸，留学美国，google工作，工作中合作伙伴都是名校毕业精英，偏偏自己儿子在学习上非常平庸，特别爱“做生意”，从小就知道从小店买了东西贩卖给同学赚差价。这一集的名字叫“学霸妈妈如何面对学渣儿子”，其实早就有研究表明，孩子的智商是随机的，有点靠天收的意思，既然是靠天收，就坦然点吧，谁知道这孩子长大后不能成为马云呢。

12. 成都优秀老师妈妈：这个妈妈本人我太喜欢了，她自己本人是成都优秀老师，从纪录片中采集的上课片段看出，她的课堂环境是非常轻松开放，而且尊重每个孩子想法和个性。她会因为喜欢一个小店的布置，请小店老板来自己家花一星期重新布置家，看的出是一个非常热爱生活，还保持着少女心的妈妈。偏偏这样一个乐观的人，生了一个内向的儿子，后来她让儿子进了她一手在学校组织起来的棒球队，治愈了儿子，而这个棒球队同时也治愈了那些被讨厌被边缘的孩子，非常让人感动，这样的老师真的太稀少了，在她眼里每个孩子都是金子，都可以闪光，我给10颗星。

直到第三集才终于看到一些边界感

加州华人卷王和魔都鸡娃妈妈的两集，看得我要窒息，所有的付出背后都是“我要”“我想”“我认为”，要我说还不如叫做“了不起的小孩”，他们承受了父母的全部期待，包括所谓的提前训练失败，还有痛苦地练琴。小孩子几乎没有声音，明明和赵小姐差不多大，却像个空壳，只有和母亲的共生，与世俗外界的赞许，却很少见他们表达自己真的想要什么，他们的自我悄然无声。

突破边界，亲密共生，也许却有美妙之处，但更多是其中一个人自我的坍缩，而坍缩的往往是那个更弱小者。

我未来的孩子，只期望他/她像棵独立的树昂扬生长，哪怕最后没有别的共生的藤蔓不断攀附走得那么高，至少没有人能对他/她釜底抽薪。他/她是温柔而自洽的，懂得爱自己，懂得爱这个世界。

从好几位妈妈身上看到育娃的焦虑，其实大部分是对自身的焦虑，证明自己而证明，而她们的孩子在还没有想明白那么努力的意义时，不仅要满足妈妈的要求，适当地还要安抚妈妈的情绪，这几位孩子我愿意称为“了不起的孩子”。

其实让人不适的并不是那几位鸡娃的妈妈，而是弹幕上满满的恶意。但凡精英教育一些，都被归功于“有钱”，而不是扪心自问。至少这几位妈妈很多都调整或放弃了事业，全身心陪伴孩子，试问多少人做得到？我们可以不赞成育娃的方式，但陪伴成长是必须的，而不是为自己找一个又一个的借口。

很感谢导演让大家看到这些妈妈的努力，有几集观看的时候可以明显感受到同频的紧张与焦虑，但这就是部分内卷现状，我们也可以了解到不单是她们如此，而是周遭的环境就是如此。很多人表示非常喜欢十一集谷歌的妈妈，也是我自己很喜欢的一位。她是难得可以感受到夫妻有共同参与育儿，高知家庭，去竞争但不完全只是为了竞争而竞争，会全家骑行，有抓体育，会去博物馆，参观国外大学等，而且自身情绪非常稳定。千人千面，不同的孩子应该对应不同的教育方式，我相信很多人看这部片子都是为了能学习到适合自己的方法，以这个出发点，已然是爱的体现。不只是为了孩子成为更为更好的孩子，而是我们为了孩子成为更好的父母。

再次感谢导演拍摄了这部纪录片，可以看出片子很用心，跟拍周期长，已经尽可能地去展现不同地区的家庭，比如大理、新加坡、美国、台湾～其实可以适当砍掉几集同城市或者差不多育儿方式的家庭，多元化的优点也会更突出。另外片名“了不起的妈妈”或许也不是太贴切，因为“了不起”这三个字实在太大，担不住不同人对教育的理解。喜欢该类型纪录片的朋友，推荐《他乡的童年》。

在软件上刷到了一个剪辑片段，5、岁孩子成熟的见解、沉稳的气质以及十分凡尔赛的发言（对我来说），让我带着质疑和自愧不如的好奇熬夜看了10集原片，一窥到底的好奇让我真正见识到了“别人家孩子”养成手册。最开眼界的还是几位鸡娃妈妈。教育大环境和鸡娃妈妈自身的学识和教育观念，让她们在对待孩子的成长上一丝不苟，稳扎稳打，学习计划落实到每一分钟。德智体美劳全面发展，各项课外班分时段全面开花。各项考试与赛事成就似乎信手拈来，一项项解锁。鸡娃们随着妈妈的步伐一步步打卡成就，向着妈妈早已“私人订制”好的人生目标进发。已经成年的我看到这些片段的时候很感慨，为啥我小时候没有好好学习打好基础呢？为啥没有学些才艺好展示个性呢？这估计是一个普通家庭散养教育的孩子都会发出的感慨。现在长大了，看着片子里被安排的满满当当的鸡娃们反而羡慕，很赞同片子中一位妈妈的话“小孩子的时间成本是最昂贵的，因为他们有无限可能”，父母有意识、有心力、从实际安排而非单从口头鼓励出发地培养孩子，才能真正地帮孩子全面发展。

片子中各位妈妈的顺序安排蛮合理的，前几集是让我一未婚未孕的学生越看越自卑，越看越焦虑，后几集回到地面，感觉就好多了。片子很好，能接触到各个接触不同妈妈的教育观念，其中也有不少可以学习的点。

886，补觉去了

【详细】

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妈妈果然非常了不起，他们对孩子付出很多，要求很多，但是更厉害的是，他们对自己更狠。

海外华人，都是卷王

卷王中的卷王，是美国加州妈妈，六岁的孩子，配备了专业团队的花样滑冰教练团，全职陪练，计划是要冲击奥运会，太恐怖了！！新加坡妈妈也是很恐怖，认真练琴，一定要学好二胡，对孩子非常的严苛，妈妈对自己更严苛，全职上班+ 兼职做钢琴课老师+教育女儿练习，我做不到这样对孩子，更做不到这样对自己。新加坡这种精英教育的体制也不是一般人可以承受的。

鸡血的上海妈妈

两个上海妈妈的家庭情况都非常好；一个是公众号年入百万的博主，还在外企全职工作，然后下班认真鸡娃。练琴、做文化课作业；一个老公是广告公司老板，全职鸡娃，陪娃考上音乐附中。上海真的是太恐怖了。两个家庭，都是举全家之力在培养孩子。

上海一定是鸡娃的桥头堡。

以上四个妈妈是全篇我觉得最鸡血的妈妈，但是他们都在片尾的时候说，她们非常爱自己的孩子，这么严苛是希望孩子人生有更多的路可以选择，可以走的更远。两个练琴（二胡、和小提琴）的妈妈说的都是，只知道音乐这一条路，所以只能一条路走到黑。

两个云南妈妈

都是移居到云南的，一个是放养式，一个本来也是放养，但是家庭经济情况撑不下去，就面临着重新选学校选人生道路的事情。至少让人放松很多。

三个成都妈妈

单亲成都妈妈，我也很喜欢，理念很喜欢，没有一味的鸡血，有很正常的打闹、有希望把事实放在孩子面前让孩子自己接受、成长，里面继父的形象也非常正面。

成都妈妈——清音老师的孩子教育我也很认可，重视孩子的礼貌和规矩，培养孩子的基本自理能力；以及所有四川小朋友必须培养的，一定要学会吃辣和海椒，哪有四川人不会吃辣，这也是我爸妈教我弟弟小时候的??这应该是每个四川小朋友的必修课吧。坚持不报课外班。

小白成都妈妈，小白自嘲是一个没有断奶的妈妈，但是她工作做的很有热情也很开心，还做了孩子的朋友。

三位成都妈妈，都没有那么焦虑的氛围，也很爱自己，很喜欢这种状态。

北京妈妈

非常令人意外的是，在著名的北京海淀妈妈选取的两个代表，却都不是一味的鸡娃。可能是优越的家庭环境和很好氛围，都好喜欢两位妈妈的教育理念，一位妈妈让孩子有更大的格局，站在更宏大的叙事上，关注家国；一位是三岁就送进了全寄宿制的学校，教会孩子最重要的东西是独立。这些宝贵的品质，有那么多是成年人都没学会的。

我都好喜欢这些妈妈，她们本身都美好的存在！

十二个故事，十二个妈妈带孩子的方式是不同的，但共同的是我爱你。作为临近青春期的孩子妈，青春期少年那两集（第7、第8集）让我捉急。好在每一个成长故事的结局都是成长，踌躇、混沌终会过去。

第一集学霸妈妈培养花滑运动员，朋友说：这不是嫁接人生嘛？！我说是的呀，这就是嫁接，不过嫁接也要讲时机，像植物一样，某一个时间段嫁接的能活，过了这个时间就不行。4岁的孩子上冰，凭自己的意志无法坚持下去，妈妈不断地激励和支持，就是把自己的价值观和做事的方法教给孩子，她的孩子很忙，但并非不快乐，因为她的努力是朝着心中的目标前进的。这种嫁接，或曰支持和教导，或许能造就强者，当模仿难度较大。我看到那个妈妈坐在看台上绞着双手为孩子的每个动作而揪心时，就觉得够了、自己的心脏真的受不了。

第七集我看了两遍，第二次是跟女儿一起看的，我说这就是我没送去上华德福学校的原因，片中17岁的少年因为小学在大理上的私立创新学校，中学在昆明上的国际学校，在知识体系上跟公立学校有极大的差异而没有办法进入任何一所公立学校、无法参加高考，考入一所普通大学。女儿说，这个哥哥最终也没实现他在国内上大学的理想，这部影片是一个妈妈汗抹流水儿地教育孩子的故事。年龄和经历的差异使女儿很难对这些妈妈感同身受，我却在每一个人身上看到自己。

第一集——1.教育的价值是给到一个终生坚持的进步和成长，时刻都有要求，和对学习的渴望。2.焦虑来源于，她的路是你选的，怕不适合，怕错。当妈也并没有觉得牺牲了，而是互相成全。3.学体育，是想要她有运动的精神，坚持不放弃。从比赛中学会输，享受赢。学会接受挑战，接受失望。所有的体育运动，进入到竞技状态，就没有快乐而言了。练就大心脏很有必要。4.给她更多的经历，更多的是时间成本，把时间花在一个事情上就干不了别的了。小孩子的机会成本是最高的，现在有太多的可能性，可以去试其他的东西。所以时间的花费也是要计算到底愿意牺牲到什么程度。但是有条件，还是希望她能拼尽全力去试这件事。5.虎妈是结果导向，一定要在某个时间做到什么。未来走到哪里哪儿，还是希望能在我们的框框里，尽力走到那里。6.要成为一个很努力的人，因为不努力，连输的资格都没有。但是不需要成为一个完美的人，因为没有人是完美的。要学会和自己相处，要会聆听自己的声音，勇敢地做梦，成为任何一个你想要成为的人。

第二集——

1.鸡娃的最终目的是让小孩儿以后有更多的选择。2.当妈妈也需要一份工作，工作反而是用来放松的。3.跨越阶层是不可能的，这么辛苦就是为了保持阶层不掉队。如果孩子真的什么也不是，作为旁观者的妈妈就会觉得好可惜，只是觉得应该像自己一样做一个普通人。4.孩子每次都是无条件的信任，无条件的接受我，不管你怎么凶他，他永远说的最爱的就是你。这让人真的觉得很幸福，而且越来越柔软。（这段话真的让人哭??）

第三集——

1.一个妈妈不照顾好自己，怎么照顾自己的孩子？孩子一定是需要你舒服。把自己放在优先秩序，我要舒服，那对他们的好就是非常自然。当自己别扭的时候，就没办法让别人舒服。把两个分开，他是他的命运，你是你的命运，这本就是一种成功。2.妈妈的了不起，在于她在生物的本能上不会太在乎自己。你也没有办法不爱他们。3.对双方来说，都是真正的爱，而不是需要。这是需要很长一段时间来非常笃定的回答。

第四集——

1.她现在怎么可能知道我的苦心，通常是大了之后才知道。2.新加坡的教育体系，从小学开始就层层分流。三年级的GEP考试，前1%的孩子进天才班。小六会考，分3-4个梯队，前5%进入直升高中的直通车。两次分流的重要性和压力不压于国内高考。3.新加坡的精英治国，成为亚洲四小龙，精英教育核心理念，通过不断的筛选，把最优质的教育资源，匹配给顶尖的学生。4.我从小就学音乐，我觉得很好，我也只知道这一条路。我可以给到他这方面的帮助，所以我们可以继续走下去。这也是唯一能帮到她的路，退无可退。5.人生会遇到很多不同的困难，如果你害怕的话，就没有办法过去。积极一点，心里想着美好的事情，很有可能就可以过得到这一坎儿。6.我有时候会觉得很对不起你，因为对你太严格，会因为你没做好而打你。因为你的没做好是因为我没有能陪伴到你，我会的没有教给到你，而让你被批评。

第五集——

1.坚强，大家都是独立成长起来的，人是可以独立生存的。人只有在欲望特别强或者特别痛苦的时候，才会有所体会。所以我并不想把他的所有都安排的四平八稳，就让他没有了奋斗的机会。2.自驱力，哪一天他对某个事情有特别强的欲望和信念，他就会自己驱动自己。我不想强制他，不然会造成亲子关系特别紧张。3.在北京，家长陪孩子上课外班的一大额外收获，就是在场边和教室外的家长交流。一方面是密集的信息交换。另一方面是从别人的妈妈身上意识到自己从观念到付出的严重不足。4.最坏大不了放身边自己养着，尽量晚点死不就得了??学的不好的时候把心态调整成这样就可以了。5.寄宿学校，独立和坚强，很少跟人去哭诉和倾诉，靠自己去化解。6.对知识本身要感兴趣，要听得懂，考试是有技巧的，要反复去训练、记忆，见各种题型，超前学很多，才可以得高分，但不值得。只要他能用百分之七八十的精力把这些知识学会，保持对知识的兴趣就可以了。然后用剩下的百分之二三十的精力去学艺术和体育，社交，游玩。7.有形的东西是有限的，希望他的人生能自己丰富起来，并不想他是完全被安排好的，学业财富工作，都希望他能在这个世界去体验惊险，刺激和成就，然后自己去达到一种平衡。

第六、七集——

1.所有事情的经历，有些是你不能左右的，而你只能左右的就是你面对这件事情的心态。2.有可能你的天赋就隐藏在你的伤痛里。你不经历这些伤痛，你有可能就没有后面的这些天赋。3.孩子，你就认命吧。你不仅是我的修行，我也是你的修行。你就从妈妈这里学到第一课，人生，由不得你选择，你只能接受，然后做好你自己。4.残缺才有裂缝，裂缝才能生长。家人就是应该不离不弃，我们有问题了，死缠烂打也要在一起解决。5.传统教育体系，包容度更大，而且能负担得起。6.孩子学会吃苦耐劳特别重要。没有这个学习习惯，只有学习的认知，他是空而泛的。知道是没有用的，咬牙坚持下去才最重要。

第8-12集tips

1.我是你最值得信任的一个朋友。2.生孩子晚一点，教孩子的时候，可能没有年轻人那么急躁。3.讲规矩以及生活技能的培养必不可少。4.有责任心的家长是要花更多的心思和精力去观察孩子，他有什么样的天赋，对什么事情感兴趣，然后去提醒他这方面很不错，他应该可以。5.开眼界，见世面，培养他和不同的人的沟通能力。这些是对孩子更重要的历练。6.对他的规划最重要的是性格，是心理规划。做一个有责任担当，有爱心，有善心的人。7.孩子就是家庭教育的一个投射。但是基因也占非常大的一个成分。孩子有他自己的一条道，只是你现在还没看到。8.早培是挑神仙，我们是凡人就不和神仙去竞争了。9.中国公立教育的基础，在知识传递上的效率还是很高的。靠孩子进行项目式的学习，效率太低了。10.任何人在任何一个时代，你都得有比你自己想过的好一点更大的一个目标，不能全是利己的，得知道还有大一点的责任。每一代都需要有这样的人。成为自己的时代有独立思考的人，看到社会的各种问题，然后来找解决方案。到各个地方去学习人家好的东西。11.作为工薪阶层，就得给孩子留下价值观，精气神，才是对孩子负责任。12.自己的侧重是从内心来的，并不是别人强加给你的。13.让他练琴，目的就是让他做一件可能自己不是那么喜欢的事。他一定是能自己看到他的进步的。让他固化，我现在做的不好，是因为练的不够，那他以后遇到困难就会知道这是一件难事，没有那么简单可以做到，那我要找方法，花时间，然后我才能做的更好。这样的小孩儿反而不容易抑郁。14.运动是小朋友疗愈最好的方式。只有靠有效的有氧运动才可以消减那些解决不了事情的情绪。

别人家的孩子真的不是就靠自己就优秀起来的，大多数孩子还是基础都一样的，父母、家庭、生活氛围，TA们背后那些妈妈付出的时间或者大多爸爸经济上的支撑。都让这个孩子从普通逐渐脱颖而出，这部剧大概就是用来焦虑的，毕竟养娃没点焦虑也不太可能…

以前听到过一句话，孩子的起跑线从来就不是出生，而是她ta的父母。

不知从何时起，我就几乎不看国产片了，除非有多个朋友倾力推荐才会应邀鉴赏，不过这回看《了不起的妈妈》情况有所不同，除了北美博士留学群里家长热议之外，还因为总导演是我欣赏的二呆呆她妈。第一集讲洛杉矶妈妈静涵，主线是陪女儿茉莉练花样滑冰，看上去是经典鸡娃的华裔版故事，但剧中有个情节~静涵故意通过强调茉莉比赛成绩垫底来培养孩子学会输才能真的赢，一下子就把片子的特别色彩显出来了。第二集，从幼升小改为摇号切入，非常真实地再现了上海妈妈网红博主阿胖鸡娃目的：尽全力给孩子赋能，今后能有选择权，不仅逻辑通顺，而且言行一致。这两集开场，相当精彩，本该坐等播放，但我有养肥了集中观剧的习惯，就没有及时跟，直到这两天，一口气痛快刷完。不出所料，总基调围绕鸡娃。其中1、2、4、9都是高浓度鸡血妈妈，尤其新加坡秀玮被观众戏称亚洲卷王，以给孩子发现美的眼睛为执念，分秒必争地逼孩子拉二胡，看着触目惊心，她的低配是上海宝妮，打断了24根杀威棒，终于把女儿拱进了上音附小…这些妈妈的目标感极其强烈，背后的动机，编导和剧中人没有明说，以我看，无非学霸妈妈希望承继光荣，学渣妈妈希望借助孩子实现自我。剩下的几位妈妈很难归类，有鸡娃未遂找台阶型~台北妈妈的台阶是“他有他的路”；有懒得鸡娃振振有词型~自嗨的大理妈妈乐乐用孩子的面子与自己无关、三岁就让儿子寄宿的北京妈妈LIA用孩子自己体验的理论让人无言以对； 有降维看待俩儿子天赋才能的谷歌妈妈，看得出对剧情走向的巧妙操控力。相比其他八集或者极度焦虑，或者当妈的潇洒到令人腹诽之外，其他四集的妈妈很不典型，即将再婚的成都单身妈妈那一句“有些天赋藏在伤痛里”成为全剧最有哲理的瞬间。全剧最深刻的一集，是有巴基斯坦混血儿与昆明妈妈Tina的对峙，简直有俄国文学的厚度。全剧我最佩服的是任平，她身上的奉献担当是我作为女人望尘莫及的。全剧最自然的人设是小白，没有那么斩钉截铁，又相当积极阳光，一切还在探索和找寻。看着剧中的鸡血妈妈，无论是斗志昂扬的还是自圆其说的，看了这样的剧，作为过来人，心情比较复杂，多数是欣慰，少数是后怕。欣慰的是自己比剧中大部分妈妈都要幸运，因为有很多帮手，棒小时候的竞争也没那么显性，而且从具体表现看，自己在当妈的过程中，对松紧的分寸拿捏得还算准确。不过我不知道年轻妈妈们会怎么看，会不会看完之后引发斗志的消弭，或者像心蕾说的那样，根本不敢看，怕看了扰乱自己的意志。

还有两个观感：一个是剧中孩子大多都比较内向、被动、羞涩，也可能是与选取的妈妈都是强势妈妈有关吧。第二个是剧中爸爸与妈妈的关系，除了单亲家庭或者根本不与交代之外，看得出来大部分的爸爸并非只是剧中是配角，甚至有些无能。不管怎么样，不露痕迹地展现了真实，启迪了思考，见证了人生百态，不空洞也不猥琐，是高水平纪录片。之前，我就感觉二呆呆的妈妈作为妈妈挺了不起，这回从这部片子的总导演观之，二呆呆的妈妈也当得起了不起之誉。

今天中午点开，连看了三集，下午下班后又连着看了两集，这个节目给一个还未生育的女性展现了作为不同类型的妈妈的各种可能，我觉得很棒。

第一感触是，每个妈妈都很了不起，不管你是否喜欢她的教育方式，她们都try the best，尽可能的给予自己的孩子爱护和培育。

第二感触是，不管多么严厉的妈妈，她们的严厉背后都有一颗温柔的内心，那是无私的爱，因为我看到每个小孩都教育得好好，有练琴的幸苦，但是更多的是他们都被教育得很懂爱。所以小孩子是不会骗人的，因为他们获得过妈妈的爱，才会知道爱是什么，不管是练习花滑的小女孩，被摔倒的疼痛，还是练琴的小女孩被母亲打手，在她们心里底色都是有爱的。

第三个感触是，你的格局，你是一个什么样的人，你的价值观是什么，这些都会很大的影响你的小孩，看片中的妈妈以及她们所选择的教育方式，极大概率都是按照自己一些背景和价值认知来为孩子选择前进的道路。

所以养育就是一面镜子，你如果希望你的小孩成为什么样的人，先让自己成为那样的人吧。

我希望我能做一个像第五集的北京妈妈的母亲，先是自己，再是其他身份，让自己和小朋友都可以独立、丰富、平衡的去创造和体验人生。

看下来有个感觉，基本上妈妈们怎么要求自己，相应地也会如此规划和教养孩子。拍摄的细节感觉非常真实，新加坡卷王妈妈每一帧画面都写着自我拼搏，和美国精英华人一样，都从孩子出生就规划好了“赛道”；大理佛系妈妈把一生活成了“十辈子”；非典型海淀妈妈养娃原来是可以这样放手的，人间百态啊。大多数普通人妈妈会不会像我这样，时而鸡娃，时而放养，在各种随波逐流和育儿焦虑的裹挟下，持续的复盘和思量。