1937年10月底，淞沪会战进入尾声。中国几十万官兵血战沙场，却未能阻止日本对上海的侵略，只得撤兵。蒋介石原本让精锐的第88师留守闸北，以向国际社会（尤其是即将召开的九国公约会议）表明中国抗日之决心；但师长孙元良最终只留下了第524团第一营死守四行仓库，由该团团附（类似副团长）谢晋元带领。第一营作为一支加强营本来有接近800人，但打到这会儿只剩423人；为了迷惑日军，对外仍称800人（为此还伪造了一份800人的守军名单），史称“八百壮士守四行”。

战争的过程跟影片大同小异，一共打了四天三夜，最后一晚午夜时分撤出仓库进入英租界。四天里，日军害怕伤及苏州河对岸的租界区，没有动用海军舰炮和轰炸机，只是出动了几辆轻型装甲；最终其六次围攻全被击退，死伤约两百人，国军则减员几十人。人物塑造也基本属实，谢晋元和全营战士都视死如归，若不是蒋亲自致电（各国公使从中斡旋），很可能是要慷慨赴死的。片中还刻意突出了两个女性角色：一个是女童子军杨惠敏，她只身游泳送国旗的事迹在当时广为传颂，由此引出的升旗仪式一幕更是全片高潮（虽然实际上日本飞机碍于防空炮火很快就放弃进攻了）；另一个是谢晋元的夫人凌维诚，她在片中负责表现谢的“为国当不能顾家”（出自其与妻书），基本属于艺术加工。

本片结尾处全营将士在英租界再次集结，然后豪迈的奔赴南京战场。片尾曲响起，即后来传唱全国的《八百壮士歌》。但真实的历史是很讽刺的：全营除了此前被运送出来的十几个重伤员得以转移疗养（包括营长杨瑞符），其他三百多人在到了英租界后全部被迫缴械，并被软禁在当地近四年。汪伪政府成立后不久，谢晋元被本营的叛徒刺杀，年仅35岁。后来上海的晋元路晋元中学都是为了纪念他。太平洋战争爆发后，日军占领公共租界，随即将第一营剩余兵士带到各地做苦力，直至抗战结束。当然他们中的大部分人还是坚强的活了下来，但不知道他们会不会在想，当初跟仓库共存亡会怎样？

1972年台湾与日本断交，抗日题材电影一时蔚为风潮。丁善玺一年前刚拍过《英烈千秋》，柯俊雄饰演张自忠；此次二人再次联手，女主角（虽然戏份并不多）则由甄珍换为林青霞；此外已经崭露头角的张艾嘉和秦汉（孙元良之子）也打了（超傻的）酱油。

视频：https://www.bilibili.com/video/BV1ZU4y1q7CS

很多人说，布彻尔为了救莱恩阻止士兵男孩的行为完全是为了让祖国人活下来而让祖国人活下来，我也是这么认为的。

但另一部分人说：如果祖国人死了第4季还怎么拍？

这就是把“目的”和“方式”混为一谈了。

“让祖国人活到第4季”是“目的”，但达到这一目的的“方式”有很多种。

我在网上看到一段话我觉得很精辟：目的是很重要，但不代表就不在乎方式，我们的问题往往是方式糙，你批评方式糙，就有人用目的的重要性来反驳，但这俩就不是一回事。

同样的，我完全理解导演想让祖国人活到第4季，但你完全可以用更好的拍法，比如祖国人活下来是因为他牛X，而不应该是先把布彻尔降智，从而衬托出祖国人的牛X。

也就是说祖国人活下来的原因应该是他有对付士兵男孩的秘密武气，或者他用计谋说服士兵男孩站在他这边，又或者他能给士兵男孩什么好处，导致他和士兵男孩联手，而不是士兵男孩都准备杀他了，布彻尔却反水了。

我们对结局不满意不是因为祖国人没死，而是因为想要让祖国人活下来有无数种拍法，但导演偏偏选了最愚蠢的一种。

那么第4季会拍什么呢？

第一个问题是谁会去杀祖国人？

我觉得第4季后期布彻尔会打永久血清成为永久超人类，然后去杀祖国人，但第4季前期他还是会先想别的办法，比如莱恩或士兵男孩。

我本以为第8集士兵男孩会让祖国人失去超能力，事后人们发现士兵男孩比祖国人更坏，于是第4季黑袍纠察队只好给祖国人打血清，请他帮忙杀士兵男孩。

结果是反过来的，第4季黑袍纠察队会唤醒士兵男孩，然后请他去帮忙杀祖国人。

又或者不需要他们唤醒士兵男孩，士兵男孩自己就会醒。

第8集开头艾诗丽用一种气体迷晕了梅芙，这正是后来黑袍纠察队对士兵男孩做的事。

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基于2020年高考的背景，结合疫情爆发的真实情况，展现了家庭和家庭之间的差距、家庭内部的不同矛盾，学生因为各种问题抑郁、情绪失控、陷入疯魔复习状态。更有在高考开考当天遇上大暴雨引发洪水，高考第一天考试科目延迟。但通过考试中心、教育部、消防、公安、武警、医护人员、教师职工、志愿者等这些部门和个人的积极部署、协调配合和共同努力下，终于成功保障了这场大考之后顺利进行。

高考结束后，考生自发向帮助他们完成大考的各位“陪跑人”“护航者”鞠躬表示感谢，之后学生和家长欢快地离开考点，而校长却走进了学校，他那短暂的转身便是与这一届学生告别了，与过去的一年或三年时光告别了。我内心是触动的。我记得一句话：“教师并不是领跑者，而是陪跑人。” 学生们经过三年的奋斗和锤炼，参加高考，高考结束后他们步入新的环境，开启新的人生阶段。而教育者迎来了新的一批学生，又开始做着重复的工作，重复但有意义的工作。教育者只是他们人生跑道上的陪跑人，陪他们跑到高中的终点，他们会继续向前，而教师却要返航。

谢谢大考，让我看见了爷孙之间相依为命的隔代亲，看见了独立坚强懂事的少年，一直努力为妈妈分忧品行良正的少年，一心追求梦想但愿意为了家人妥协的少年，看见了尊重孩子的家长，看见了遇到千般难处仍然乐观积极面对的家庭，看见了全身心投入教育的校长、教育局局长，看见了宽严并济关爱学生的班主任、老师，看见了真正为人民服务的村书记，看见了质朴善良的村民，看见了明知山有虎偏向虎山行的医护人员，看见了经过多番思想斗争还是决定支援疫区的医护人员，看见了乐于助人的善良路人，看见了不求回报为社会做贡献的人，还看见了很多很多，都是我们现实的生活。现实生活中，还有许许多多的这些人都需要被看见。

这部剧是因为在刷短视频看到搞笑片段而点击去看的，现实是，这部剧只适合出现在短视频里面，因为过程的剧情并没有任何帮助它表达主题，反而是画蛇添足~

整部剧花了2天时间看完，我的它评价在于对片尾导演寄语的评价里面了！

”此刻的你就是最好的你，不需要等待，你配得上全世界最好的他，现在的你可以获得幸福！能帮助成为更好的自己只有你，所以请从现在起，思考清楚，更好的你是长什么样，然后拼劲全力去实现，不要害怕失败，不要放弃，因为总有人会再等你，最好的自己也会一直一直的在等你，直到你出现的那一刻，也请不要害怕失败，因为那此刻的你已经是最好的你。只是千万不要将希望寄托在其他人身上，能够大力出奇迹只有自己，加油，让我们一起成为最好的自己！“

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