《Basketball or nothing》，译名《灌篮青春》，对我个人而言，这是一个值得在这个夏天被铭记的一档节目，当时看完第一集就从专业的角度写了一段短评，并且决定将持续关注下去，到今天追完了全部六集。

结束的那一刻，一种莫名的情感从心底涌出，在这里篮球的青春故事不止热血，还有命运，也能够极为深刻的体会到，原来篮球可以如此有力量。

正如门多萨教练所言：这是一支特别的球队。这支球队来自美国十分落后的地区——纳瓦霍保留地的钦力高中，这里没有夜店、电影院，基础设施更是极其匮乏。蛮荒之地吸毒、酗酒也极为常见。而这支极其富有天分的野猫队为了州联赛，为了改变命运而拼尽全力，篮球对于这支球队，对于这些少年而言已不止是爱好，更是离开保留地进入主流社会的唯一途径。

这支球队里有一群特别的少年，在通过篮球挥洒着自己的青春故事，同时也在改变着自己的命运。野猫队全员都是极具天赋的小球员，也创造了很好的联赛成绩，但对于一些球员来说篮球方面的天赋更像是工具。比如一名小球员约赛亚，他来自一个极为贫困的家庭，让我印象也非常深刻的球员，他的梦想是和哥哥一起修理发电厂，心仪的大学也是电气专业排名靠前的大学。对他来说篮球更像是实现梦想的迂回政策，不难看出，保留地的落后对于年轻人的选择产生了极为重要的影响。在片尾结束的一刻，约赛亚含着泪水坐和家人一起坐在老师的对面，等待最后的结果，他如果执意上心仪大学将要面对的是高额且难以承担的学费，正如他自自己说：我不想一味的往前冲，而给家里带来困难。但幸运的是，他通过自己的努力获得心仪大学的录取通知书以及全额奖学金，他看了母亲一眼，然后深呼了四次，那一刻我可以体会到作为一个高中生收到大学录取通知书的喜悦，但我永远也无非感受到在这样的原生家庭中面对这样的喜讯时，内心的复杂心情，可我知道他即将迎来一个新的人生。

这样的一群少年，可以让你有与之产生极深的共鸣感，他们每一场胜负，都在带动你的情绪，仿佛置身于其中。我觉得这是一支成熟的球队应该被赋予的一种力量，所有队员已经建立了十分牢固的友谊，有着极强的团队精神，他们是真的在认真对待篮球，热爱篮球，那种投入和专注，在国内任何一档节目中都未曾发现和感受到的。

说到这里，回想起高中生涯，不曾有过这样一群可以一起打球的兄弟，我羡慕他们，也为我自己不曾有过这样的青春而遗憾，但也想为有过这样的热血青春的你们、他们而喝彩，只是那些你们、他们，你们身在何处，都可还好吗？

都说这是印度战狼，以印度人的角度来看，还是不错的，不过站在我们的角度，就感觉一般了。

就是复仇，甚至于出现了鞭尸情节！

这部电影上映的时候，印度又一次复仇，飞机被整落了，飞行员被俘虏，有点尴尬！

大到世界，小到国家！家国情怀，民族情节，没有对错！

电影中协同作战的战斗技能，国仇家恨的情绪舒展，还是不错的!

节奏尚可，不知道哪个大哥翻译的，在线翻译一样，不过不用看翻译也能看懂的电影，是好电影吗？

一般般的电影！

这部2018年的美国电影讲述了四个六十几岁的好朋友在读书会中看了《五十度灰》，生活也随之出现了变化。

这部电影很惊喜地请来了由伍迪艾伦导演电影《Annie Hall》的女主角Diane Keaton！她容颜变得有些衰老了，但气质真得还是很文艺。很喜欢她！

整部电影看起来非常轻松有趣。这四个女生年纪都不小了，但还是在继续追求自己的爱情，这种勇气很值得大家学习吧。

推荐大家看这部电影～

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针对说这剧好像回到了十年前并且打一星的人，我想说你说对了，就是08年，我记得08年我还在看变形记，里面的农村人一个星期只花一块钱，让我见识到原来世上还有比我们村更穷更落后的村子，所以女主穿成那样，我完全可以理解，如果有人觉得08年不应该穿成那么土，那只能证明你们村子还不够穷，不够落后。大部分是按照原著拍，有的甚至改编的很好，把女主的妈妈人设变好了。至于演员本人，张天爱演技进步很大，哭戏很有感染力，耗子和她分手，不要她了的时候，哭得很厉害，而且肩膀没有发抖，比爱进进步很大。剧中女主聪明善良，勇于承担责任，坚持还薇薇包钱，知道是花花掉的包后，还原谅花花，懂得自己想要什么，如果和一个富二代吃顿饭就可以把就卖出去，我觉得很划算，我觉得刘文静做的没毛病，她不是一边嚷嚷着要赚钱，一边放弃赚钱机会的傻白甜，她明白自己想要什么。男主少有的尊重女主，不毒舌，不对女主的每份工作指手画脚。全剧演员演技过关，唯一不足就是选景，选景太敷衍，根本不像08年的上海，所以打四星！

好电影，总是让人忍不住去思考、去探究、去深究的。

毕竟我不是从事电影方面专业的学生亦不是工作者，对于它的拍摄手法、剪辑水平等等我无从评价。我只是作为一个观影人，从业余的角度来看待电影本身要传递给观众的信息。

我们停战吧。停战，要停战必然要先开战。那么电影中的战争到底有哪些呢？最直观的当然是彩儿和家家间养母女之间的战争——养母过度的爱。本片也基本是由养母女间的矛盾推动的，通过插叙的手法将过去现在两条线并行展开。隐藏的一系列小战争，比如：古老师被学校开除、香香因古老师的死对彩儿的冷淡。这些都可以归为师生恋对于社会伦理道德的战争。

以上是我对于本片的小小看法，但还没有提出我的疑问。

我的疑问是：如何定义古老师？好人？渣男？我们做人应该学习古老师还是陈老师？

为什么会有此疑问呢？因为看完本片我们知道，其实古老师在香香绝望的时候出现并挽救了她的灵魂，给她依靠与慰藉，在香香以为幸福来临的时候，他却师生恋东窗事发跳楼自尽。他曾说要尽一个男人的责任，但他最后却跳楼自尽留下孤苦的香香，他受不了舆论的非议选择了逃避离开人世，最后留了遗言告诉香香他爱她。

我们再来看看陈老师。其实自古老师给香香买了早饭以后，不管是课桌里的早饭还是楼梯间的早饭都是陈老师买给香香的，但香香却一厢情愿的以为是她最爱的古老师买给她的。陈老师一直等到最后香香撒手人寰，都没能等到一次机会。

所以我提出了这样的两个疑问：如何定义古老师？好人？渣男？我们做人应该学习古老师还是陈老师？

真诚渴望答案。

最先让我想起的是小学时候的一篇课文《曼谷的小象》，关于《小飞象》没有太多的了解过它的历史前缘。觉着抱着“逢时遇景，拾翠寻芳”的心态来看就蛮好的。

一、残缺。

导演用人物、角色（笨宝）、情感的残缺在编制一个圆满结局的故事。开篇就是一个刚从战场退役的军人霍尔特，战争让他失去了左臂。米莉姐弟失去了母亲，相依为命挨过了一年多的时间，等来的是失去左臂的父亲。一个残缺的家庭。

笨宝的母亲刚买来，一个夜晚生下了小象笨宝，因为小象笨宝生下来双耳奇大，出于母爱的保护小象被母象用稻秆遮盖（也许是出于大象??明白在人类排异的特性面前的无力感）。这是小象的残缺——不正常，被人歧视，排挤。

女主柯莱特，只是一个被梦幻乐园老板从巴黎街头带回来的一个花瓶，光鲜亮丽的身份后面是自己的孤独（情感的孤独，语言的孤独……）。人性情感层面的残缺。

小象出去为了找回母象而“飞”，被出场演出挣钱;母象被贩卖交易，被迫表演，被铁链栓住的双腿，被隔离的铁窗……这种被奴役不自由。自由的丧失也是一种残缺。

总有用残缺的东西才能重新糅合出，编织出另一个完美。为了追求母爱，逃开情感缺失的孤独，为了追求自由，所以选择奋斗，挣扎。而站在对立面的永远是人的贪、嗔、痴。一直也觉得这个世界从人想要的更多的时候就开始变得更脏了。

看过就好，勾起了我对《曼谷的小象》的回忆！周末愉快！